Структура

Структура, органы управления, структурные подразделения

Непосредственное управление деятельностью Колледжа осуществляет руководитель — директор.

Директор является юридическим представителем колледжа во всех инстанциях; координирует выработку стратегии развития колледжа,  отвечает за распределение и использование финансов, осуществляет подбор и расстановку кадров, обеспечивает выполнение коллективного договора. Создает условия для высокопрофессиональной работы персонала, творческого роста сотрудников, участвует в осуществлении педагогических экспериментов.

Педагогический Совет  возглавляет директор, заседание педсовета проводятся 1 раз в 2 месяца, вопросы к обсуждению на педсовете формируются, исходя из перспективного плана развития колледжа и текущих проблем. На заседаниях педсовета рассматриваются вопросы качества подготовки специалистов, воспитательной работы, организации творческой и практической деятельности студентов, обмена опытом работы преподавателей, кураторов, заведующих кабинетами и лабораториями.

Совет трудового коллектива собирается для решения основополагающих вопросов по мере необходимости, но не реже 1 раза в квартал. На совете обсуждаются важнейшие  административно-хозяйственные, учебные, финансовые вопросы, вопросы управления колледжем, организацией досуга студентов. Каждое структурное подразделение ежегодно анализирует степень выполнения перспективного плана.

Заместители директора:

по учебной работе организует, координирует и отвечает за учебный процесс, методическую работу, повышение квалификации преподавателей, выполнение приказов и инструкций Министерства образования и Министерства здравоохранения Российской Федерации, принимает участие в аттестации преподавателей, формирует и распределяет нагрузку преподавателей, разрабатывает учебно-методическую документацию, обеспечивающую соблюдение государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования;

по практическому обучению – организует, координирует и отвечает за практическое обучение, производственную практику студентов,  создание и развитие кабинетов на базах практики, за совместную работу и связь с лечебно-профилактическими учреждениями, аптеками, участвует в практических экспериментах на базах практики;

Руководители подразделений

по воспитательной и социальной работе осуществляет планирование, координацию, анализ и контроль за ходом воспитательного процесса в колледже и студенческом общежитии. Способствует созданию условий для развития и реализации организаторских воспитательных способностей педагогов, кураторов, студентов, родителей. Координирует работу кураторов, воспитателя общежития, руководителей творческих объединений, органов самоуправления, студенческого профкома.

по экономическим вопросам осуществляет комплексный экономический анализ деятельности колледжа и руководство работой по экономическому планированию, обеспечивает разработку расчетов экономической эффективности, мероприятий организации и оплаты труда. Осуществляет контроль выполнения бюджетного финансирования, проводит составление штатного расписания, тарификационных списков, смет расходов;

по административно-хозяйственной части ‑ осуществляет руководство хозяйственной деятельностью колледжа, принимает меры  максимального оснащения образовательного процесса учебным оборудованием, техническими средствами обучения, мебелью, необходимыми материалами, руководит работами по благоустройству колледжа, координирует работу подчиненных ему служб.

Средний менеджмент

заведующий методическим отделоморганизовывает методическую работу в колледже, анализирует состояние учебно-методической работы, принимает участие в разработке методических и информационных материалов, переподготовке и повышению квалификации руководителей и преподавателей колледжа;

  • оказывает помощь методистам, педагогическим работникам в определении содержания учебных программ, методов и средств обучения;
  • обобщает и распространяет информацию о передовых технологиях обучения, участвует в деятельности педагогических и иных  Советов колледжа;
  • участвует в работе организации повышения квалификации и переподготовки работников, по научно-методическому обеспечению содержания образования;

методист отвечает за методическую работу по организационным формам и методам  проведения занятий, их дидактическому обеспечению, организует работу по изучению и пропаганде передового педагогического опыта, организует работу методсовета, возглавляет «Школу педагогического мастерства», организует повышение квалификации педагогических работников;

заведующий отделением ‑ координирует учебную и воспитательную работу на отделении на уровне   студент-староста-куратор, организует работу Совета отделения, организацию деятельности на отделении. Отвечает за состояние учебно-воспитательной дисциплины, ведет работу с родителями. Выполняет функции контроля и управления качеством подготовки специалиста на отделении;

заведующий учебным отделом участвует в формировании и регулировании учебного расписания, формирует расписание промежуточной аттестации, отвечает за  расписание, выполнение  педагогической нагрузки преподавателями, участвует в тарификации преподавателей;

заведующий практикой – формирует группы студентов для прохождения  производственной практики, составляет расписание практических занятий по семестрам, координирует работу Совета бригадиров, ведет учет  работы по коррекции знаний студентов;

— председатель цикловой методической комиссии ‑ организует работу преподавателей ЦМК, совместно с членами цикловой комиссии, отрабатывает учебно-методическую документацию, изучает, совершенствует и внедряет современные технологии обучения, способствует распространению передового педагогического опыта;

куратор группы ‑ обеспечивает создание воспитательной системы в группе, играет роль наставника студентов, обеспечивает связь с родителями, преподавателями, ведет мониторинг успеваемости, посещаемости каждого студента и группы в целом. Содействует созданию благоприятного нравственно-психологического микроклимата, развитию самоуправления, самовоспитанию, саморазвитию студентов;

заведующий кабинетом – при проведении лабораторных и практических занятий обеспечивает учебный процесс дидактическим материалом, техническими средствами, организует работу лаборанта, занимается  научно-исследовательской работой.

 Структурные подразделения:

 

Опубликовать в Одноклассники